Dec 31, 2008
Cztery praktyczne przykłady użycia wiki
- Łatwo twórz proste strony. Zazwyczaj gdy uczniowie są proszeni o stworzenie strony internetowej jako części jakiegoś projektu, muszą polegać na kimś, kto wie jak tworzyć strony lub dostępne jest jakieś szkolenie. Wiki eliminuje takie przeszkody, ponieważ dostarcza gotowe do użycia strony z prostym interfejsem, możliwością łatwego dodawania stron i intuicyjną strukturą. Pozwala to uczniom spędzać więcej czasu na tworzeniu zawartości strony a nie na próbach nauczenia się jej tworzenia. Prostota składni wiki (lub języka formatowania tekstu), wstawiania zdjęć i tworzenia linków to mniej czasu spędzonego na usiłowaniu zmuszenia strony do wyświetlenia tego, co uczniowie chcą.
- Proste recenzowanie prac. Wiki ułatwia uczniom pisanie, poprawianie i wysyłanie prac, jako że wszystkie trzy czynności mogą być zrobione za pomocą strony typu wiki. Uczeń może otrzymać stronę wiki aby stworzyć pracę semestralną i zacząć od przejrzenia źródeł, które mogą się przydać.Dzięki temu zarówno nauczyciel jak i inni oceniający widzą, z czego autorzy pracy korzystają, mogą pomagać im jeśli zboczą z toru, zasugerować dodatkowe źródła albo nawet podrzucić pomysły bazując na tym, co inni uznają za użyteczne. Następnie, uczeń tworząc szkic pracy na wiki i może korzystać z zapisywanej historii zmian, dzięki której widoczne są wszystkie wersje dokumentu. Pozwala to nauczycielowi i innym oceniającym widzieć ewolucję pracy w czasie i stale ją komentować zamiast przekazywać swoje komentarze jedynie przy końcowym szkicu. Kiedy uczeń kończy szkic, nauczyciel i inni oceniający pracę mogą przeczytać ją na wiki i tam wyrazić swoją opinię.
- Współpraca grupowa. Często grupy współpracują nad dokumentem “przepychając” go do każdego członka grupy - wysyłając e-mailem plik, który każda osoba edytuje na swoim komputerze. Dokonywane są potem próby skoordynowania tych edycji tak, żeby praca wszystkich była wzięta pod uwagę. Ale co dzieje się w przypadku, gdy dwie osoby wpadną na ten sam pomysł i w różny sposób opiszą go we własnej kopii pliku, albo gdy jeden z członków grupy przegapi moment, gdy praca jest kończona i przekazywana do kolejnej osoby? Kto decyduje o tym, co robić? Użycie wiki powoduje, że wszyscy pracują razem nad jednym dokumentem umieszczonym na stronie typu wiki. Dzięki temu wzmacnia się więź między osobami w grupie, a ci, którzy mają takie same pomysły mogą widzieć pracę drugiej osoby i razem z nią pracować. Taki sposób pracy pozwala również wszystkim członkom grupy na jednoczesny dostęp do najnowszej wersji dokumentu.
- Śledzenie grupowego projektu. Biorąc pod uwagę to, że uczniowie mają dużo obowiązków, wiki bardzo się przydaje przy pracach w grupach. Pozwala to członkom poszczególnych grup na śledzenie prac w dowolnym miejscu, w którym jest dostęp do internetu i oszczędza czas gdy widać, jakie źródła zostały już przejrzane przez innych. Dzięki wiki istnieje również jedno miejsce, w którym wspólnie przygotowywany jest finalny produkt, tzn. pisana jest praca albo zbierane materiały do prezentacji.
Subscribe to Grow Your Wiki
RSS Feed
Updates by Email
No Comments, Comment or Ping
Reply to “Cztery praktyczne przykłady użycia wiki”